As escolas receberam, “atempadamente” os relatórios que contêm informação relativa aos resultados das provas de aferição do Ensino Básico realizadas no ano letivo 2023/2024, no 2.º, 5.º e 8.º anos de escolaridade.
Em comunicado, o Ministério da Educação, Ciência e Inovação afirmou que os Relatórios Individuais das Provas de Aferição (RIPA), o Relatório de Turma das Provas de Aferição (REPA Turma) e o Relatório de Escola das Provas de Aferição (REPA Escola), “contêm informação detalhada e com valor formativo para as escolas”.
Tal informação deverá “contribuir para a reflexão sobre estratégias didáticas e pedagógicas, no âmbito da gestão curricular, com o fim de promover a melhoria das aprendizagens e o sucesso educativo dos alunos”.
Em comunicado a tutela considera que é “essencial” que “as escolas recebam estes relatórios a tempo de preparar o ano letivo seguinte ao das provas realizadas”, sendo que “este envio atempado ocorreu graças ao compromisso” do ministério” e “sobretudo, ao esforço dos serviços, em particular, do IAVE e do Júri Nacional de Exames”.
O Ministério da Educação conclui dizendo que “a importância da divulgação atempada dos relatórios foi reforçada na apresentação, a 18 de julho, do novo modelo de avaliação externa, que irá vigorar a partir do ano letivo 2024/2025”, sendo que, no âmbito deste novo modelo, “estes relatórios serão revistos de forma a acomodarem as alterações previstas nas novas provas de monitorização da aprendizagem (provas ModA), que se realizam no final do 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico (4.º e 6.º anos), com uma classificação de caráter quantitativo e com indicação e descrição de níveis de desempenho”.
Leia Também: Movimento quer proibir telemóveis nas escolas e fim dos manuais digitais
